重点聚焦!浙江工商职业技术学院开展“四爱”教育

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中国网文明中华讯 109年前的老校门“重现”校园，50余张历史照片组成的时光相册环绕大厅，印有百余年校史沿革的“岁月台阶”盘旋而上……日前，浙江工商职业技术学院迎来新学期，一个“百年校史育人成果展”亮相学校中和楼大厅，该展览也是浙江工商职院“爱党爱国爱校爱生”专项教育的内容之一。

据悉，浙江工商职业技术学院办学前身为创建于1914年的宁波公立甲种商业学校，现为浙江省高水平高职学校和专业群建设单位。近年来，学校一直致力于挖掘百年校史中的红色基因和精神富矿，并将此作为党员干部和广大师生思想政治教育的“活”教材。

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，突出“爱党爱国”教育，落实立德树人根本任务，进一步弘扬“爱国爱校”为核心的百年“工商精神”，加强师生理想信念、爱国主义、诚信感恩等教育，激发全体干部和师生员工的内在动力，该校党委决定集中一段时间开展“爱党爱国爱校爱生”专项教育（以下简称“四爱教育”），第一场活动便安排在教职工报到首日。

一张老照片、一页日记、一段影像资料、一次对话连线……活动邀请5位教龄在二十至三十年之间的同志，以主题报告和访谈的方式分别讲述学校不同时期、不同领域的“拓荒”故事和感人事迹，使教职工们穿越时空，重温了一段段从无到有、从小到大、从弱到强的创业历程。

上世纪80、90年代，为适应商品经济迅猛发展，浙江省宁波商业学校（浙江工商职院中专时期校名）力推社会培训。李振祥、朱亚萍乘着绿皮火车上北京“取经”学习，辗转于余姚、慈溪、奉化等地，“送教上门”开展职工技能培训，庄朝霞骑着自行车奔走于各大商场调研，开发录制营业员实操技能考核标准；2001年，在我国职业教育大发展的时期，王联晓“白+黑”连轴工作，开拓与澳大利亚院校合作办学项目，使学校成为全省第一所举办中外合作非学历教育项目的高职院校；2004年，在服务振兴地方特色产业的大背景下，浙江工商职院在中国模具城所在的宁海县建设产学研基地，张斌只身一人常驻宁海3年，克服工作和生活上的重重困难确保工程顺利进行……

访谈嘉宾们以自己的亲身经历和真情实感，为大家诠释了“爱党爱国爱校爱生”的深刻内涵，展现了“工商人”的教育梦想和不变情怀，现场充满欢声笑语，数次响起热烈的掌声。

“这次专项教育很有意义、很用心，让我想起春节时一家人团聚在一起，促膝长谈的情景，也让我明白，每个阶段和时期，都需要主动担当作为、勇于奉献牺牲的人，今后会加倍珍惜当前的平台和机会，为学校乃至国家的建设发展贡献我们这一代人的力量。”思政课教师郭瑞涛说。

据介绍，“四爱”教育为期二个月左右，以典型代表讲述“我与工商故事”为主要形式，成立宣讲团分别开展“拓荒篇”“传承篇”“弘扬篇”三期访谈，以身边人讲身边事的方式感染教育师生，以陈列展览、实地寻访等方式开展沉浸式教学，将“四爱”教育相关内容融入思政课程和课程思政，同时通过集中讨论和交流，全面查摆解决“党风作风、师德师风、教风学风”建设中存在的突出问题，并提出整改措施，最终推动形成相对稳定、富有成效的常态化教育机制。

“希望以这次‘四爱’教育为新起点，塑造工商新‘五风’，起跑即冲刺、开局即决战，为推进中国式现代化贡献更多的职教力量！”浙江工商职业技术学院党委书记陈仕俊说。（谢勇锋 姚敏明）

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